Travailler avec les
valeurs obsessives

état :  en cours de rédaction.

Avancement : 3 % 

J'espère que vous vous portez bien. Nous voilà partis pour deux jours d'immersion. Au programme : un travail approfondi pour expliquer en détail ce que sont les valeurs obsessives.

J'ai conçu ce cours d'une manière un peu différente des précédents. J'ai rassemblé toute la matière non pas en fonction d'une contrainte de temps, mais en fonction de ce qui me semblait essentiel et important. Si bien que nous allons rester ensemble pendant deux jours, et si nous n'avons pas tout couvert, je filmerai des compléments que nous mettrons à votre disposition. J'ai vraiment voulu mettre beaucoup de contenu sur ce sujet.

J'espère que cette formation vous apportera une matière intéressante et vous permettra d'affiner et d'améliorer encore votre compréhension, notamment lors de l'entretien préalable.

Quel est l'objectif principal de cette formation ?

Mon objectif avec ce cours n'est pas nécessairement que vous intégriez absolument tout immédiatement sur les valeurs obsessives. Vous verrez d'ailleurs au fil de la formation la distinction nette qu'il convient de faire entre une valeur classique et une valeur obsessive.

On comprend souvent mieux ces concepts quand on a déjà accumulé de la pratique avec de nombreux patients. Il est d'ailleurs fréquent que des praticiens ayant déjà deux ans d'expérience reviennent suivre ce cours : on a une tout autre lecture des valeurs lorsqu'on a déjà accompagné des personnes en cabinet.

Mon but premier est de susciter chez vous l'envie, de vous amener à vous dire : « Waouh, ce sujet est vraiment passionnant ! ». L'idée est de développer chez vous une qualité d'écoute différente face à l'autre, afin de percevoir et d'entendre les valeurs pour mieux comprendre le fonctionnement individuel.

Si à certains moments vous avez le sentiment de ne pas tout saisir, rappelez-vous que c'est parfaitement normal, et que l'autohypnose reste votre meilleure alliée.

Quels sont les outils et illustrations utilisés durant le cours ?

Bienvenue dans ce travail autour des valeurs obsessives. 

Pour nous accompagner durant ces deux jours, nous aurons un ami et un accessoire. Notre ami Scrat, le personnage de L'Âge de glace, sera présent de temps en temps.

Pour ceux qui ne le connaissent pas, Scrat passe tout son temps à courir après des noisettes ou des glands. Il est extrêmement heureux quand il en obtient un, bascule dans la peur lorsqu'il craint de le perdre, entre dans la colère quand il l'a perdu, éprouve de la tristesse, ou monte dans une grande excitation lorsqu'il envisage de pouvoir l'attraper. C'est une excellente représentation du fonctionnement des valeurs obsessives. Il illustre cette quête constante d'un Saint Graal perçu comme l'élément ultime capable de rendre heureux.

Quelle est la différence entre motivation et passion ?

Le concept des valeurs repose sur deux dimensions fondamentales :

• La motivation : selon la définition de Vallerand et al. (1993), la motivation représente un construit hypothétique. Il s'agit d'une cognition, de la manière dont la personne est en lien avec son environnement pour accéder à ses forces internes et se mettre en mouvement. Ce mouvement possède un déclenchement, une direction, une intensité et une persistance liés au comportement. C'est une représentation mentale (non directement liée à la réalité objective) qui permet d'expliquer, de justifier et d'activer l'action.

• La passion : issue des travaux plus récents de Vallerand (2003), la passion est une force motivationnelle découlant d'une internalisation. Quand une personne intègre l'objet de sa passion dans son identité (en utilisant le verbe être plutôt que le verbe avoir), cet objet participe directement à définir qui elle est. L'auxiliaire avoir renvoie à un élément externe (« j'ai un chapeau »), tandis que le verbe être intègre l'objet dans la définition de soi.

Comment définir l'impact des valeurs sur la communication ?

Pour analyser la place des valeurs dans nos modèles de communication, nous nous appuierons sur quatre éléments :

• Définir les valeurs obsessives.

• Identifier l'impact des croyances dans notre communication.

• Distinguer les faits des interprétations.

• Identifier la place des valeurs par rapport aux croyances.

Qu'est-ce qu'une valeur obsessive ? Quel est son lien avec nos croyances et qu'est-ce que cela change au quotidien dans notre communication, notre vie ou notre vision du monde ?

Dans le contexte qui nous interesse, il existe deux formes de passion :

• La passion harmonieuse : la personne prend du plaisir lorsque l'objet de la passion est présent. Si l'objet est absent (parce que ce n'est ni le moment ni le contexte), tout va bien. Il n'y a pas de souffrance.

• La passion obsessive : la passion contrôle l'individu. L'objet prend toute la place dans son identité et la personne se trouve dans l'incapacité de s'en détacher. Lorsque l'objet est présent, c'est satisfaisant ; lorsqu'il est absent, cela génère un manque profond et douloureux. C'est ce principe de manque qui caractérise le passage d'une passion harmonieuse à une passion obsessive.

Les chercheurs en psychosociologie (comme Shalom Schwartz) définissent les valeurs comme des buts désirables et trans-situationnels qui servent de standards pour guider nos choix, nos jugements et nos attitudes. Dans leur approche sociétale, les valeurs sont des concepts conscients et partagés par un groupe.

Dans notre métier d'accompagnement, nous nous intéressons exclusivement aux valeurs individuelles intrinsèques et à leurs mécanismes obsessifs inconscients :

• Force motivationnelle : les valeurs créent le mouvement.

• Mode harmonieux vs obsessive : en mode harmonieux, ne pas bénéficier de la valeur reste acceptable. En mode obsessive, l'absence de la valeur pousse l'individu à tout mettre en œuvre pour l'obtenir, entraînant une perte de liberté de choix. Le cerveau réoriente alors systématiquement les décisions vers l'obtention de cette valeur.

En consultation, personne ne vient déclarer : « J'ai un problème avec ma valeur obsessive ». Les patients viennent avec une souffrance, une impasse ou des symptômes de somatisation. C'est en analysant le moteur sous-jacent que l'on découvre le mécanisme obsessif inconscient qui génère ces conséquences. Identifier ces valeurs individuelles est le levier clé pour débloquer ces situations complexifiées.

Quel est le programme de ces deux jours ?

Voici les étapes clés que nous allons parcourir :

1. Identifier la place des valeurs dans les modèles de communication : positionner les valeurs dans le modèle de communication en lien avec la pyramide de Dilts.

2. Définir la valeur obsessive : la distinguer des valeurs harmonieuses et la positionner dans le mode de fonctionnement global de l'individu.

3. Identifier la relation entre le stress et les valeurs obsessives : analyser durant l'entretien préalable l'état de stress de la personne pour en comprendre le lien avec ses valeurs, ou utiliser ses états émotionnels comme levier.

4. Apprendre à détecter les valeurs : capter l'information en direct ou utiliser le modèle Motive / Émotive pour affiner la compréhension de la valeur obsessive et positionner la personne.

5. Faire le lien entre la valeur et la problématique du patient : comprendre le rôle de la valeur dans le problème apporté et utiliser des outils de transformation. Vous créerez ainsi des points d'inflexion et des leviers pour travailler efficacement avec les valeurs (ce que vous approfondirez ensuite avec Karine, notamment à travers le travail sur les métaphores et les croyances).

Pour étayer cela, je vous présenterai des vidéos courtes qui serviront de points d'appui pour l'identification du stress, le repérage des valeurs et la compréhension théorique des valeurs obsessives.